Звіт роботи педагогічної майстерні

        

Звіт роботи педагогічної майстерні: «Вертикальне повторення» учителів математики в 2024-2025 н.році

Робота педагогічної майстерні в 2024-2025н.р була спрямована на підготовку вчителів до успішного впровадження нових методичних і педагогічних підходів, з метою покращення якості навчання та розвитку учнів.

А також на інтеграцію новітніх технологій та методів навчання для створення стимулюючого і результативного навчального середовища у математичному циклі,  організацію роботи з обдарованими учнями та їх підготовку до олімпіад і конкурсів.

Методична робота:

У 2024-2025 н.р. було проведено 5 засідань педагогічної майстерні.

 Розглянули такі питання:

- досвід використання новітніх освітніх методик: українські та міжнародні практики;

- використання проєктного підходу в навчанні;

- використання освітніх платформ для онлайн навчання: методичні рекомендації та практичні поради;

- використання сучасних освітніх інструментів: інтерактивні дошки, планшети, програмне забезпечення.

- стратегії підвищення мотивації учнів до вивчення математики;

- створення віртуальних лабораторій та їх використання в навчальному процесі;

- інтеграція предметів математичного циклу з іншими дисциплінами;

- організація роботи з обдарованими учнями та їх підготовка до олімпіад і конкурсів;

- використання технології "фліппер класу" у навчанні математики;

- підготовка та проведення тижня фізико-математичних дисциплін;

- використання веб-квестів та гейміфікації для підвищення зацікавленості учнів;

- підвищення кваліфікації педагогів: аналіз результатів та планування на майбутнє.

Робота з обдарованими учнями.

Члени педагогічної майстерні проводили плідну роботу з обдарованими учнями і отримали прекрасні результати.

 У ІІ-етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад взяли участь 9 учнів, 7 з них стали переможцями.

11- клас Гладь Софія-І місце(Постика О.І.); Усатенко Антон- ІІІ місце(Гречешнюк С.В.);

10 - клас Сидорова Дарина –ІІІ місце(Запорожчук О.В.);

9 –клас Гільшанський Дмитро –ІІІ місце(Гречешнюк С.В.);

8 –клас Врадій Платон – ІІ місце(Постика О.І.);

7 –клас Селіванов Лев –ІІ місце(Запорожчук О.В.);

6 –клас Скаржинець Ілля –ІІІ місце(Безбах О.М.)

У ІІІ –етапі (обласному) Селіванов Лев посів 1-місце, а Гладь Софія –ІІІ –місце. Вітаємо переможців!

Наші учні беруть активну участь в онлайн-олімпіадах на платформі « На Урок» та «Всеосвіта» завойовуючи дипломи 1-3 ступенів.

Позакласна робота

Вчителі проводять позакласні та виховні заходи з математики.

З 03.02 по 07.02 в стінах ліцею був проведений предметний тиждень з математики та інформатики. Вчителі творчо підійшли до організації та проведенні різних цікавих заходів. Це вікторини, квести, змагання, інтерактивні ігри та турніри.   Проведена робота сприяє вихованню учнів, розширює і поглиблює здобуті на уроках знання, показує шляхи використання їх на практиці. Дітей згуртовують командні змагання, де треба один одному допомогти, підтримати, знайти спільне розв'язання проблеми і радіти разом перемозі. Предметний тиждень пройшов креативно, насичено, плідно та творчо.

Подолання освітніх втрат

Також, педагоги проводять роботу з невстигаючими учнями. Це індивідуальні та групові консультації, бесіди з батьками та учнями з метою мотивації до вивчення математики, психологічна підтримка над зменшенням страху перед предметом, диференційоване навчання, сучасні педагогічні технології. І така робота покращує рівень знань та навичок дітей.

Саморозвиток

З метою саморозвитку та підвищення своєї кваліфікації педагоги є активними слухачами вебінарів, модульних курсів, тренінгів. 4 із 5 вчителів є експертами з оцінювання якості знань вчителів, які проходять сертифікацію з математики.

Гречешнюк С.В.,Постика О.І.,Запорожчук О.В., Дудіна Н.М. є учасниками творчої групи по створенню календарного планування з математики 5-8 класів НУШ.

Безбах О.М. є активним членом міського методичного об’єднання «Школа молодого спеціаліста».

 В наступному навчальному році робота педмайстерні буде спрямована на покращення результатів учнів початкового рівня 2024-2025 навчального року, оцінку ефективності проведеної роботи, визначення  нових ідей та планування стратегії роботи  з метою підвищення якості освіти у математичному циклі.

 

       23.03.2025 року відбулося чергове засідання педагогічної 

                       майстерні "Вертикальне повторення".

      Тема засідання: "Інноваційні технології та методи в

                                     математичній освіті"

    Це засідання було спрямоване на інтеграцію сучасних технологій та інноваційних методик у навчальний процес, що дозволить зробити уроки більш цікавими, результативними для учнів.

 

                             Тиждень математики та                                               інформатики

                                            

           У процесі навчання школярів велике значення має добре організована позакласна робота. Вона є невід'ємною частиною всієї навчально-виховної роботи в школі, поглиблює знання учнів, сприяє розвитку їх обдарувань, розширює кругозір. Відомо багато цікавих її форм, у тому числі і предметні тижні.

З 03.02.25. по 07.02.25 в Первомайському ліцеї "Ерудит" пройшов тиждень математики та інформатики.

Команда творчих вчителів цих предметів у складі Постики О.І, Гречешнюк С.В., Дячука О.К., Дудіної Н.М., Цибулька Р.В., Запорожчук О.В., Сколобанової Я.І., Брюховецької Л.І. та Безбах О.М. вміло організували проведення тижня використавши різні форми.

Це - "Математичний квіз" для учнів 6-7 класів; "Урок-подорож" для 5-их класів, "Захист проектів" -10-Б клас; вікторина "Хто зверху?" - 8-мі класи; інтерактивна гра "Інфобатл" -7-мі класи; математичний турнір "Битва розумів" між учнями 8-А і 8-Б класів; інтелектуальна гра " Найрозумніший математик"-11-Б клас та " Найрозумніший інформатик" -9-А і 9-Б класи: квест " Подорож країною Інтерленд"- 5-В клас, інтегровані онлайн-уроки, працювало інформбюро та багато іншого. Проведена робота сприяє вихованню учнів, розширює і поглиблює здобуті на уроках знання, показує шляхи використання їх на практиці.

Дітей згуртовують командні змагання, де треба один одному допомогти, підтримати, знайти спільне розв'язання проблеми і радіти разом перемозі.

Предметний тиждень пройшов креативно, насичено, плідно та творчо.

Нових ідей та творчих досягнень педагогам!

Учням-натхнення пізнавати нове, цікаве, досягати намічених цілей!

Разом до Перемоги! Слава Україні!

 

#Перемога_у_ІІІ_етапі_Всеукраїнської_учнівської_олімпіади_з_математики

19 січня 2025 року відбувся ІІІ етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з математики, у якому взяли участь 66 обдарованих учнів та учениць Миколаївщини.

Вітаємо з перемогою учнів нашого ліцею:

І місце

Селіванов Лев (7 -А ) учитель Запорожчук О.В.

ІІІ місце

Гладь Софія (11-А) учитель Постика О.І.

 

#Переможці_ІІ_етапу_Всеукраїнської_олімпіади_з_математики

23 листопада 2024 року на базі ліцею «Престиж» було проведено ІІ (міський) етап всеукраїнської учнівської олімпіади з математики. 

Серед переможців учнів нашого ліцею:

6 клас

ІІІ місце – Скаржанець Ілля, учитель Безбах О.М.

7 клас

ІІ місце – Селіванов Лев, учитель Запорожчук О.В.

8 клас

ІІ місце – Врадій Платон, учитель Постика О.І.

9 клас

ІІІ місце – Гільшанський Дмитро, учитель Гречешнюк С.В.

10 клас

ІІІ місце – Сидорова Дарина, учитель Запорожчук О.В.

11 клас

І місце – Гладь Софія, учитель Постика О.І.

ІІІ місце – Усатенко Антон, учитель Гречешнюк С.В.

Вітаємо переможців ІІ (міського) етапу олімпіади з математики та вчителів, які підготували переможців!

 Актуальним питанням сьогодення є використання гейміфікації на уроках математики, що дійсно допомагає організувати активне освітнє середовище, забезпечує різні форми інтегрованого навчання та оцінювання. 26 березня 2024р.відбулося чергове засідання педагогічної майстерні "Вертикальне повторення", на якому Сколобанова Я.І. поділилася педагогічною ідеєю щодо впровадження гейміфікації на уроках математики та фізики. Ознайомила з методами, прийомами, застосунками та навчальними сайтами, які можна використовувати як при дистанційному навчанні, так і при очному.

Члени педмайстерні поділилися такох досвідом формувального оцінювання та шляхами реалізації НУШ у 5-6 класах.

Все реакции:

16Світлана Гречешнюк, Раиса Цыбулько и ещё 14